黄霞根据数字媒体技术专业特点以及行业背景、前景的需求，结合培养目标深入研究培养方案，合理安排课程相关拓展，将课程与中国传统文化背景结合，将专业与思政元素融合引导学生从理论到实践展开深入探究。下面结合一个《色彩构成》课程的典型案例，对课程思政设计、过程与成效展开简要分析。【案例：色彩的象征】1.知识点在对色彩的雏形有了初步了解的...